南京户外定向寻宝

活动亮点： “解密”----全程定向都是充满神秘感的，不到任务点你不知道你要面临什么样的困难与任务，任务也附带着解密的密码；搜集所有密码才能打开神秘的宝箱，获得远古宝藏！   活动时间                            行程内容 11:00 到达寻宝基地 11:00—13:30 烧烤或野炊 13:30—14:00 破冰团建（选队长，起队名，喊口号，创队歌）；团队文化展示； 14:00—16:00 定向寻宝启动：通过各种线索找到各个藏宝箱密码的地方，发挥聪明才智破译 任务密码，只有搜集齐所有密码后才能打开最终的宝箱获得宝藏；   16:00—17:00 拍影留念、结束开心的一天、返程；   活动报价：    元/人 （★ 不含来回车费与餐费）   服务标准： 活动费用包括：活动费、教练费、道具费； 获胜团队每人小奖品一份； 企业形象横幅6米一条； 专业户外特种保险；   特别说明： 团队组团至少25人以上成行。 2、包车参考价格：35座850元 45座900元 53座1000元（确定价格以定团当天为准）。 特别推荐： 团队全程高清数码摄影机跟拍，记录每个家庭的精彩瞬间，制作成精美光盘每人一份。 价格参考：     温馨提醒： 本次活动，希望出游的所有人一起体验所有的活动项目，与大家打成一片； 出行中，安全第一，车上请系安全带，行走请注意脚下，项目中，请聆听教官的指挥要领，如有身体不适，请第一时间告知； 着装要求：宽松的衣物，适合户外运动的鞋子，同时注意防暑和防寒； 自备口服药物：如晕车药、感冒药、腹泻药、防暑药、退烧药等； 常用物品：雨伞、太阳帽、防晒霜等； 本基地会准备户外常用外用药品15种；

室外拓展活动策划书

一．拓展活动背景 二．拓展活动概况    1.活动主题    2.活动目的与意义    3.活动时间    4.活动地点    5.活动对象 三．拓展活动前期    1.物资准备    2.场地申请 四．活动流程 分组 游戏环节 游戏间隙衔接 活动尾声 五．活动注意事项 六．附表 活动背景 春天，在阳光里拔节而长。在这样一个充满盎然生机的季节，我们便借这美好的春光，两班携手举办一场紧张刺激的趣味运动会。在洒下欢声笑语的同时释放大学生应有的蓬勃朝气。 活动概况 活动主题： 团结协作，开拓进取。 活动目的与意义： 拓展趣味活动帮助参与者挖掘个人潜力，提高参与者交流、合作能力，加强班级、专业同学之间的联系，为参与者提供相互了解和学习的机会。同时，活动有利于同学们提高和锻炼自己，通过切身的体验加强对自己情感表达能力的了解，能让他们在今后的学习生活工作中保持正面和积极的心态。通过活动激发学生的团队意识，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。 活动时间：04.15 活动地点：板球场 活动对象： 活动前期 物资准备： 游戏道具: 踩气球: 一袋气球（60+个）、打气筒（2个）、绳子 穿越呼啦圈:呼啦圈（10个） 传乒乓球:乒乓球（11个）、A4纸张（100张） 备用游戏：眼罩（10个） 胜利奖品:DIY小风扇（11个） 食物： 矿泉水（100瓶）、可比克薯片（40包）、盼盼薯片（10包）、咪咪（40包）、棉花糖（10包）   备注：请准备负责物资的同学在13号前准备齐全好物资，数量有点多必要时可以找三班或四班的其他同学帮忙搬运物资。 场地申请：大学大学城板球场 活动流程 分组 活动开始之前，先将参与的同学分成六组，每组十人左右，具体视具体情况而定，每组花十分钟相互熟悉并想出一个组名记录在积分表上；积分表详见附表（分组依据：活动前就已经需要确定好出勤的人的名单还有请假的人的名单，提前抽签决定好分组，当天宣布。） 拓展游戏环节 踩气球： 该环节分为三轮，每轮每组派出两人，玩家们左脚绑上一个体积相等的气球，在限定范围内踩其他玩家的气球，玩家可跑动或反攻以避免自身气球爆炸，气球爆炸即为出局，留到最后的玩家获胜，获胜者所在的小组可加积分5分，若该小组派出的两人均留到最后则该小组加10分。为避免玩家不断跑动避战，本游戏采取缩圈形式，每过两分钟游戏范围缩小一半。 注意事项： 本游戏易出现男强女弱的情况，若有女生被派出，可适当更改游戏规则，如只在女生左脚绑上气球男生负责保护女生并且还要负责踩爆其他人的气球，且两人不可脱离。 玩家在跑动过程中气球漏气或脱落或被其他东西扎爆，一律视作淘汰 主持人必须保证公平公正，检查气球大小是否一致，并留意场上人员的安全问题。 穿越呼啦圈 每队所有人手拉手站成一排，不限男女顺序; 比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束。 比赛规则:呼啦圈传递一圈所需的时间,计为比赛成绩。在传递呼啦圈的过程中,呼啦圈一旦落地,必须回到起点重新开始,并累计计时。用时最短的队伍获胜，所以每个队伍排头要对齐，主持人根据呼啦圈传回到排头的先后顺序选出第一名；本环节分三轮，每轮获胜的队伍可加5分。 注意事项：1.各小组 同时运动, 要求在手拉手不能断开及呼啦圈不能落地的前提下,游戏参与者通过身体各部位的协调, 钻过呼啦圈, 使呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。 2.呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。这个游戏要较大的 场地和较多人参加。 解手链 每组围着站成一个向心圈，先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 解开后每个人将双手举高表示已完成，率先完成的组可加5分；本环节只进行一轮。 注意事项： 1.告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 2.如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 3．最重要的一点提醒同学们注意不要太用力，避免扭伤手，安全第一。 传乒乓球 所有人员站成一排，并每人一根引导槽；队伍的一端定位起点，则在另一端（终点处）处放置一个广口瓶或者小箱子；在起点的引导槽上放置一个乒乓球，然后该队员使用引导槽将乒乓球传递给下一位队友；传递乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落，也不能回流（若有犯规，球放回到起点）；当最后一个队员将乒乓球传入到广口瓶或者小箱子，就算成功。 主持人根据球落入瓶子或箱子的顺序判断，用时最短队伍获胜，该环节进行两轮，获胜组得积分5分。 注意事项： 买的乒乓球不要过轻， 避免被风吹了。 游戏人在跑动过程中，小心隔壁组的同学，（场地尽量宽一点）不要撞到或被引导槽弄伤。 备用游戏：仙人指路：简述：在规定的赛道，一人指导另一人过完赛道上所有障碍到达终点方为胜利。人数：每两人为一组，共完成4组。 游戏方法：1、布置比赛赛道，赛道10米，并设置障碍;2、不限几组，每组两人;3、一人被蒙住双眼， 另一人负责指引道路，双方只能通过语言沟通，不能搀扶;4、蒙眼的选手要在指引下顺利通过障碍并完成一定任务。(例如：踩气球、倒水、找东西等) 积分：本游戏进行两轮，每轮获胜组可加5分。 备用惩罚： ①天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，如此反复几次，再次睁开眼睛，走回原位   ②模仿大猩猩做捶胸状，并发出声音 ③走夸张的猫步 ④模仿超人的经典动作，并大喊我是超人，我要回家啦 ⑤演示吧啦啦啦小魔仙变身 ⑥模仿古代特殊职业拉客。 游戏间隙衔接 若有同学愿意出来展示才艺，该同学所在组加三分，一项才艺加三分，假设两个人同唱一首歌则加四分，三个人则加五分，此加分法上限五分。 活动尾声 计分员统计哪个组获胜，并将奖品下发 邀请三名同学作对于这次活动的感想及看法 邀请康老师对我们的活动做出点评   活动注意事项 注意安全 备好必要的药物 活动场地要在活动之前进行确认和检查，以免到时场地无法使用（定好备用场地和另外的时间） 活动前确认活动当天天气情况，如遇大雨等恶劣天气，改期 活动开始之前对活动道具进行确认和检查，以免遗漏缺失 如果玩游戏中途下雨，则到体育馆羽毛球场旁空地开展活动 活动结束后，拓展活动全体人员共同清理活动现场   附表 积分表 组名 踩气球 穿越呼啦圈圈 解手链 传乒乓球 额外加分 ①           ②           ③           ④           ⑤           ⑥           ⑦           ⑧            

2+2户外拓展培训活动通讯稿

为丰富同学们的校园生活，增强同学们的团队意识，材料与能源学院青园心理辅导站于3月31日举办2+2户外拓展活动。 当天下午3点，各参赛队伍到达场地，在取得各自的通关凭条与地图后，参赛队员们陆陆续续地沿着各自的路线往各个站点出发。从始点到终点的途中共设有5个站点，参赛队伍需完成各站点不同的任务如你划我猜，数独，四人跳绳等，并获得负责人的签名后方可前往下一个站点进行下一轮任务，最终根据完成各站点游戏的总用时分出一二等奖。这些游戏每一个都是智力和体力的比拼,团队配合和协调能力的较量。这充分展现了广工学子团结一致，不惧挑战的精神面貌。 通过本次的活动，同学们锻炼了自我，放松了身心。同时，活动强化了同学们团队合作的精神，提升了他们自身的心理素质。这正是举办本次活动的目的所在，并且此次2+2户外拓展活动取得圆满的成功。 拓展

第三届心理健康节素质拓展活动“心晴跑”方案

一、活动时间：2018年5月25日下午14:10--17:10 二、活动地点：田径场 三、活动对象：全校师生 四、素质拓展活动目的：根据哈佛大学教育心理学家霍华德·加德纳的“多元智能理论”，本届心晴跑将人的八种智能设计成14个心理素质拓展游戏，让参与者通过参加游戏，了解自己的潜能优势，从而形成对自己更积极正面的评价，遇见更好的自己。 五、参加方式：每个同学均可获得一张“名片”，由学生个人自由组队参加任意项目的活动，通过一个活动即可在名片上获得相应贴纸，最后根据贴纸数量领取奖品。 六、素质拓展活动流程： 各班组织好学生在教室集合，按照各年级活动时间集体到操场参加活动。学生可以解散到各自的地方开展拓展游戏。活动结束后各班主任组织放学。 七、活动内容及人员安排： 智能类型 游戏名称 规则 道具 人员安排         身 体 运 动 智 能   穿 越 火 线 1、每次一人参加比赛，3人同时进行； 2、限时1分钟； 3、用一个乒乓球拍运送一个乒乓球穿过绳子障碍到达终点，中途乒乓球掉下可捡起放回乒乓球拍，返回起点并继续前行，但运送过程手不能触碰乒乓球。 4、时限内通过即可获得一个印章。 乒乓球拍5个、乒乓球10个、障碍（棍子三对、绳子若干、指压板、） 1名老师负责管理秩序，控制进程。 1名学生负责监督参赛选手是否遵守规则。 1名学生负责计时&发贴纸。   足 球 小 将 1、每次一人参加比赛，3人同时进行（节省时间）； 2、站在起始线外，将自己的鞋子用脚投进1.5m外的桶里（超过起始线视为无效） 3、一共2次机会（两只鞋）投进一次即可获得一个印章 3个水桶，阻隔线（可提前画好） 1名老师负责管理秩序，控制进程。 1名学生负责监督参赛选手是否遵守规则。 1名学生负责判断参赛结果&发贴纸。       音 乐 节 奏 智 能   节奏 达人 1、每次一人参加比赛； 2、玩游戏小程序“悦动音符”； 3、一共2次机会； 4、顺利弹完一首曲子即算过关； 手机微信小程序，蓝牙音箱 2个赛点，每个赛点老师1名，负责评判是否过关及发贴纸。学生1名（维持秩序）。   想唱就唱 每次一人参加比赛； 随机抽取一个题目，根据题目唱出符合题目要求的歌；例如：请唱一句歌词中含有“我”字的歌； 歌曲不能是自己编的，限时30s; 限时内完成即可获得一个印章。   题目纸条（25道题）、纸箱（用于抽选题目） 每个赛点教师1名（负责给通过的学生发贴纸）、 学生1名（维持秩序）。         逻 辑 数 理 智 能   推理大师 每次1人参加比赛 选手根据题目上面的图形规律在给出的选项中找出符合的图形。 1分钟内发现规律并成功答对即可得到一个贴纸。 图形推理题目50张、 一个老师，两个学生     最强大脑 每次1人参加比赛 选手根据纸上内容答题 （题目属于趣味数学，如三个袜子相加等于15，两个鞋子相加等于10，两个袜子加一个鞋子等于多少） 1分钟内成功答对即可得到一枚印章 趣味数学题目50张、箱子 一个老师，两个学生     语 言 言 语 智 能   巧舌如簧 每次1人参加比赛 要求选手正确读出给出的绕口令 成功读出并无语音错误即可得到一枚印章   绕口令题目50张、箱子 一个老师，两个学生   你划我猜 2人一组参加游戏 1人根据裁判给出的图片内容向另一位不知道图片内容的同学以语言和动作的形式描述出来 猜题的同学成功答对，两人即可得到一枚印章 题库50张 一个老师，两个学生   视 觉 空 间 智 能 迷雾 森林 1、一次2人参加 2、根据迷宫通道，从出发点走至终点即可获得印章 3.时间限制2min 迷宫图油布2张 2个赛点，2个老师，4个学生 解密 3 D 1、每次1人参加 2、抽取题目，计时1分钟，找出图形中的缺失的内容，答对即可获得贴纸 立体图形推理题50题 一个老师，1个学生     人 际 交 往 智 能   Super model 1、可同时2-5人参加 2、抽取图片，做出指定动作完成拍照即可获得盖章 背景墙 指定动作图片10张。 一台相机、三脚架 一个老师，1个学生 最佳拍档 1、2人一组 2、1人蒙眼走指压板，1人指挥避免踩到“雷区（红色指压板）” 3.安全通过则两人都可获得贴纸 指压板若干，眼罩一个 一个老师，1个学生     自 然 认 知 智 能 造反运动 每次5人参加游戏。 听老师的口令，做与之相反的动作。 做错或者反应较慢者淘汰，剩下的3个选手可以获得贴纸 口令与动作对应表，扩音喇叭 一个老师，一个学生 火眼金睛 每次1人参加，在给出的图片中找不同，或者找出相应数量的某种物品。 限时1分钟。完成任务即可获得贴纸 题目图50张 一个老师，一个学生     自我认知智能   内省 智能 苏格拉底说：“未经审视的人生不值得过”。内省，能让我们在平淡的人生中创造惊喜。通过今天的活动，你在自己身上发现了哪些惊喜呢？请在名片上写写现在现在你眼中的自己，我们将视情况给你1—2个贴纸，并且还有惊喜小礼物哦~ 两个老师， 两个学生 奖品领取处 在操场上设置三个领取奖品的点位。根据获得贴纸数量领取相应奖品 各层次奖品：零食、文具等。 三个老师，留个学生     八．其他工作人员安排     时间 地点 人员安排 工作内容 签 到 5.25日下午2:00——3:00 勤朴楼大厅 2人 1.让校外来访老师签到 2.发放“名片”和矿泉水     后 勤 5.25日下午1:40前   足球场     总务处安排 1.每个点摆放好一套桌椅。 2.将活动道具及裁判矿泉水统一放到主席台下的仓库。 3.将指示牌放在门口，将展板放在景观大道 电 子 设 备 5.25日下午1:40前 主席台 周杰俊 1.会标：周南梅溪湖中学第三届心晴跑——遇见更好的自己 2.音响 3.无线话筒2个 4.进门大电子屏循环播放心理剧视频 5.航拍 安全 防范 5.25日下午2:00——5:00 全校范围内 保卫处安排 活动期间在全校范围内巡视，禁止学生在篮球场打球，禁止学生进行危险活动。 新闻 拍照 5.25日下午2:00——5:00 操场 曾蓓 刘任池 摄影社学生 接待媒体 拍摄照片 发新闻   九、道具清单 物品类别 内容及数量 负责人 取物地点       自备道 具 指压板、眼罩； 解密3D推理题； supermodel动作图； 造反运动口令表； 火眼金睛题目集； 想唱就唱题目集； 推理大师图形题集； 最强大脑题目集； 巧舌如簧题目集；     湖南师大志愿者 何园竹 刘芝玲 题集统一做成电子稿，A4纸，一张纸一个题目，正反面打印。一个题集装成一本册子。   指压板和眼罩在心理活动室取。   采 购内 容 活动道具： 100张拍立得相纸 100张对开白纸 200双塑料脚套 50片泡沫地垫60*60 活动奖品：       总务处   广告公司 名片 贴纸 背景墙1个 海报板20个 迷宫油布两张       学 校提 供 相机、三脚架 绳子 5副乒乓球拍、乒乓球 三个水桶 蓝牙音箱 “节奏达人”的负责老师自备手机或平板电脑          

某学校素质拓展评分细则

总则 原则上，参与活动的兄弟班为一个集体，总分为100分，视情况共分为三部分，拓展培训部评分占90%，网络人气投票占10%；如果有辅导员观看并评分，则拓展培训部评分占60%，辅导员评分占40%，网络人气投票占10%。 活动评分依据 活动前准备 到场参与人员 活动过程氛围 活动后场地清理 主观评价 总分 活动前准备占15分，应准备好活动策划，所需道具，确定活动时间、地点，准备好签到表、积分表等等（视各班具体情况而定），到达预计活动开始时间应准时开始，未准时开始的扣5分，缺少一件东西扣1分。 到场参与人员占20分，除去以正当理由请假的，凡是未请假而缺席的每人扣1分，迟到的每人扣5分。 活动过程氛围占40分，活动过程中应调节好活动氛围，让大家积极参与到活动中来，每有两人用手机做除拍照等与活动无关的事情扣1分，可重复扣分。扣分后由各方一起对活动过程进行评分。 活动后场地清理占15分，活动后应打扫活动场地，保持干净整洁，未达要求的可酌情扣分。 主观评价占10分，由监督指导的老师和拓展培训部成员进行评分。 网络人气投票 各个参与活动的集体按所得票数排名，第一名100分，第二名95分，第三名90分，第四名85分，第五名80分，第六名75分，第七名70分，第八名65分，第九名及第九名之后均为60分

风之谷户外拓展乐园-旅行社团建业务合同

甲方：XX风之谷旅游发展有限公司 乙方：南京姣愿拓展策划有限公司 风之谷户外拓展乐园Mountain Games 于2018 年 10 月 27 日试营业，受到了各界的好评和关注。为更好的回馈和对接市场，本着互惠互利、合作共赢的原则，发挥各自在资源上的优势，经甲乙双方友好协商,达成如下合作协议： 一、甲乙双方建立长期友好的合作关系，乙方将甲方景区列入重点推荐团建旅游线路，积极宣传和组织。 协议价格（附件） 甲乙双方职责： 1、甲方为乙方提供诚信服务，接待好乙方的团队，主动配合乙方处理相关应急事件。 2、乙方应规范操作：凭乙方盖章的业务单和持有效证件的工作人员（导游证、领队证、资格证等）在甲方团队接待处享受协议优惠。 3、关于园区内游乐项目，乙方在收客的时候要告知游客甲方的安全须知。     四、本合同有效期限：2019年1月1日至2019年12月31日                      甲方：                                  乙方：南京姣愿拓展策划有限公司 代表：                                  代表： 电话：                                  电话：

拓展培训策划参考

1）破冰分组 组建团队 ——组建团队：选举队长、队秘，起队名、队训、队歌、队徽 ——团队风采展示 ——培训纪律与注意事项说明 2）素拓团队项目（1）：通过练习，在150秒内连续完成5个小项目视为完成任务！管道传球+解手链+鼓动人心+激情节拍+不倒森林。（也可换其他团队合作小游戏） 管道传球：所有队员一字排开，每人手持接力棒(半块puc管)，在 保证圆珠(高尔夫球等)不掉落的情况下从教练指定的位 置运送到达终点的杯子里去。 不倒森林：（又名移形换位）要求每个人手拿一根2m的塑料杆 围成一个圆，用右手掌心抵住塑料杆一头，将塑料杆立在地上， 在塑料杆不倒的情况下迅速向前移动，并用手抵住前面队友的塑料杆，在交接中杆子不能落地，如果落地就必须重新开始。每个人转了数圈后再次回到原位，项目才算过关。 鼓动人心：以一面鼓为圆心围圈站好,每人拽住一根绳子保持鼓面平衡，必须手握绳套部位，要求在鼓不落地，球不能落地的情况下将球在鼓面上颠50次，一定注意团队的节奏，并创造尽可能多的颠球纪录。 3）素拓团队项目（2）： 翻扑克牌：以小组比赛，将扑克牌翻过来盖上，有数字的一面朝下，一个一个人从起点到终点翻牌，最先按照顺序翻遍所有牌的小组为赢。 群龙取水：小队成员通过团队协作，在不借助外力的情况下，取到5米以外的水。 教练说：讲师在说完“教练说”后，大家才能做后面的的动作。讲师可说：“教练说，举起你的左手来；教练说，举起你的右手来； 教练说，击掌一次；击掌两次”。 力拔山河、协力前行等 爱的魔力转圈圈 桃花朵朵 其他：驿站传书、呼吸的力量（两个较长时间的游戏60min左右） 4）张博士组织爬山（待确定） 鸡笼山（待确定）  

2018-2019上学期拓展训练总结

2018-2019年度第一学期的户外素质拓展活动已经全部结束。一共进行了四次户外素质拓展，活动对象分别是各班级。这个学期的活动，主要是由拓展培训部提供整体策划框架，以及提出活动要求并提供游戏项目供活动的各个班级选择，活动参与班级需要填充策划，确定活动时间、地点以及活动进行所需要的物资。 每次活动大致流程如下： ①预计活动时间前两周与该次活动班级负责人见面商讨活动相关事宜。 ②参与活动班级在接下来一周内完成策划并提前告知拓培部活动的时间地点以及所需物资。 ③活动进行当拓展培训部与其他部门协商好物资以及拍照的事宜，活动班级班委做好活动前准备并通知以及动员同学们参加。 ④活动进行，并在活动结束后进行相关采访以及活动相关照片、人员签到、活动总结等文件的收集和整理。 ⑤由宣传部根据活动资料编辑推文并发到公众号供相关班级阅览。 拓展培训部人员安排，共11名小干，分成4组，每组2-3人，每组负责一次拓展训练活动，由于小干对相关活动比较生疏，所以这一学期的4次活动干事的主要职责在于到场观看户外素质拓展的进行。 本学期的4次活动基本全程由拓培部两位部长进行跟进 ，负责该次活动的小组要跟着整个流程进行学习，每次活动进行要求有空的小干都要到场学习。 活动主要的大题框架由拓展部决定，给予活动班级选择活动形式、活动游戏以及活动时间、地点、奖惩的自由。（这里写这四次的效果，表现） 本学期的户外素质拓展相较于第一年户外素质拓展而言，更加的规范化，部门对于本次活动的掌握权也有一定的提升。班级对于活动的积极性也比上一年好。平均下来，每个班参与活动人数大概占到80％，未到场的基本均为有事请假的。活动的进行过程也有了一定的提升。 活动继续延续两种方式进行——跑点与班级竞争两种方式。两种方式都取得较好的成果，达到了两个方案不同的目的。 这四次活动整体效果还算良好，但与此同时，也暴露出一些问题。 场地问题。能够使用的场地有限，不用申请的地方主要集中在中间小公园处，但现在冬天天气比较凉，大家并没有感到太过于炎热，但是考虑到下学期的天气问题，更需要一个遮阳的地方进行活动，比如体育馆二楼东门前。 主持问题。本学期由于活动是一周接着一周，基本属于在跟进一次活动的同时就要去着手准备下一次活动以及收集上一次活动的总结。另外也与班级负责人交代过让他们班里自己出主持人，但有的人确实搞不来，为了活动进行下去，只能由拓培部部长直接上去主持。这个问题，我们部门内部解决。 跟进策划的问题。由于实在精力有限，不想操太多心，所以这四次的策划跟进都没有做的很好，起码没有像大一跟进时，成一份策划，会聊很多东西。这四次基本就是，面谈完，交代完，下次联系就是一周后交策划的时候，缺少了中间的交流，所以活动的有些内容是没有达到预期的。这个的话，下学期就交给小干了，问题应该会得到解决。 物资问题。因为本学期下来，发现很多时候的一些必要的物资都是临时准备的，比如说齐眉棍，比如说乒乓球拍。因为这些物资的不充足，导致我们部门在接近活动正式开始前才临时准备。这个问题还需要商榷。 最后的问题是有关下学期期末表彰大会的问题，我们两个部长希望能够有机会跟老师当面商讨下表彰大会的具体形式。

南京公司团队建设选“拓展训练”还是“团建”让数据来告诉你

现在越来越多的公司开始重视团队培训，越来越多的人力资源要求团队培训的结果，因为团队中最重要的是“人才”。只有团结“人才”，团队才能形成向心力。只有当他们遇到困难和问题时，他们才能表现出超强的执行力。只有当我们遇到交流与合作时，我们才能表现出团队的信任。 上面显示了百度搜索大数据的最近30天 拓展训练的搜索频率， 我们可以看到11月25日的“搜索频率”在4000到6000之间。 到12月24日， 是介于4000和6000之间的“搜索频率” 这一时期的最高峰是12月3日，“搜索频率”达到7500 也就是说，一个月内大约有7500人在寻找拓展训练的关键词。 那我们来看看有多少人在寻找“团建”？ 此图表显示搜索组的索引。 图表显示，11月25日，“搜索频率”在12，000到15，000之间。 12月24日，“搜索频率”在6000到9000之间 本月中旬，最高值为11月25日的13，000“搜索频率”。 如果你把它们转换成相等的比例，那将是13，000人。 它显然是搜索和扩展训练的两倍。 下面是一个比较图 红色代表团队建设，蓝色代表拓展训练。 我们可以在最近的一个月内看到这一点 寻找团队的人数明显超过寻找拓展训练的人数。在高峰期 寻找团队的人数是寻找拓展训练人数的两倍。 这是我们所有从业者都应该认真思考的问题。 拓展训练是由乐于助人的创始人刘力于1995年引入中国的。从那时起，基于“融团队、超越自我”的八字方针，拓展训练(Outward Bound Training)不断从体验式训练中汲取营养，引入了许多经典的训练项目。 个人挑战:高空断桥 高空扶手杆 高梯子 缅甸大桥 ... 团队沟通项目:七巧板 盲人触摸数字 河内 ... 团队挑战项目:生死电网 毕业墙 卓越圈 动力环 ... 感恩节教育课程:艰难生活之路 美丽的光环 五种生活 生活a4纸 ... 团队建设由来已久。 现在，一种新的团队建设方法——体验式团队建设，以一种独特而有意义的方式开始。其最终目标是实现梦想，拓展精神空间，同时加强团队凝聚力，实现每个成员与团队的融合。 这种方法更注重团队成员的参与和个人体验，追求过程的内涵，包括精神内涵和文化内涵。这是一种新的团队建设方法。 旅游团队建设(Team building in travel)是体验式旅游团队建设的一种形式，旨在提高旅游团队成员的素质和团队合作能力。 个人挑战:斯巴达战士之战 彩虹跑 定向运动 ... 团队生产项目:来自大国的工匠 中国庭院 桥梁 ... 团队建设项目:F1赛车 Phares d'ouest 龙腾史圣 ... 团队挑战项目:冰壶称霸 勇敢的橄榄排列 U-bar联盟 ... 我们会发现新团楼融合了当下提倡的继承性、时代性和民族性，所以我相信它也将是未来“体验型教师培训”的一个巨大“出口” 最后，我祝愿所有从业者未来: 一切顺利，赚取更多美元。 一切都繁荣起来，挣得更多的英镑。 一切进展顺利，赚取了更多人民币。 请密切关注我，更多精彩内容将在未来呈现。 如果您有任何问题，也可以在评论区留言。 现在越来越多的公司开始重视团队培训，越来越多的人力资源要求团队培训的结果，因为团队中最重要的是“人才”。只有团结“人才”，团队才能形成向心力。只有当他们遇到困难和问题时，他们才能表现出超强的执行力。只有当我们遇到交流与合作时，我们才能表现出团队的信任。 下图显示了百度搜索大数据的最近30天 拓展训练的搜索频率， 我们可以看到11月25日的“搜索频率”在4000到6000之间。 到12月24日， 是介于4000和6000之间的“搜索频率” 这一时期的最高峰是12月3日，“搜索频率”达到7500 也就是说，一个月内大约有7500人在寻找拓展训练的关键词。 那我们来看看有多少人在寻找“团结”？ 此图表显示搜索组的索引。 图表显示，11月25日，“搜索频率”在12，000到15，000之间。 12月24日，“搜索频率”在6000到9000之间 本月中旬，最高值为11月25日的13，000“搜索频率”。 如果你把它们转换成相等的比例，那将是13，000人。 它显然是搜索和扩展训练的两倍。 下面是一个比较图 红色代表团队建设，蓝色代表拓展训练。 我们可以在最近的一个月内看到这一点 寻找团队的人数明显超过寻找拓展训练的人数。在高峰期 寻找团队的人数是寻找拓展训练人数的两倍。 这是我们所有从业者都应该认真思考的问题。 拓展训练是由乐于助人的创始人刘力于1995年引入中国的。从那时起，基于“融团队、超越自我”的八字方针，拓展训练(Outward Bound Training)不断从体验式训练中汲取营养，引入了许多经典的训练项目。 个人挑战:高空断桥 高空扶手杆 高梯子 缅甸大桥 ... 团队沟通项目:七巧板 盲人触摸数字 河内 ... 团队挑战项目:生死电网 毕业墙 卓越圈 动力环 ... 感恩节教育课程:艰难生活之路 美丽的光环 五种生活 生活a4纸 ... 团队建设由来已久。 现在，一种新的团队建设方法——体验式团队建设，以一种独特而有意义的方式开始。其最终目标是实现梦想，拓展精神空间，同时加强团队凝聚力，实现每个成员与团队的融合。 这种方法更注重团队成员的参与和个人体验，追求过程的内涵，包括精神内涵和文化内涵。这是一种新的团队建设方法。 旅游团队建设(Team building in travel)是体验式旅游团队建设的一种形式，旨在提高旅游团队成员的素质和团队合作能力。 个人挑战:斯巴达战士之战 彩虹跑 定向运动 ... 团队生产项目:来自大国的工匠 中国庭院 桥梁 ... 团队建设项目:F1赛车 Phares d'ouest 龙腾史圣 ... 团队挑战项目:冰壶称霸 勇敢的橄榄排列 U-bar联盟 ... 我们会发现新团楼融合了当下提倡的继承性、时代性和民族性，所以我相信它也将是未来“体验型教师培训”的一个巨大“出口” 最后，我祝愿所有从业者未来: 一切顺利，赚取更多美元。 一切都繁荣起来，挣得更多的英镑。 一切进展顺利，赚取了更多人民币。 请密切关注我，更多精彩内容将在未来呈现。 如果您有任何问题，也可以在评论区留言。

某学校心理辅导站一月团建小游戏

一、团建主题：“团队合作，成就双赢” 二、团建活动内容 松鼠与大树 三人一组，其中两人扮作树，一人当作松鼠。两个树的扮演者相对而战，两手在头上方对贴，松鼠蹲在两人中间。当主持人喊“风来了”，那么大树动—-离开原来的位置，找新的树和松鼠组成一组。当喊“雨来了”，那么松鼠动----找新的大树组成一组。当喊“地震了”，那么树和松鼠一起动---找到新的松鼠和树组成一组。在游戏过程中主持人喊口令时，会有新的成员加入，那么被挤出来的人就要接受惩罚。 Ps：惩罚：游戏进行完后进入惩罚环节，每个受惩罚成员必须挑选一位异性（不能也是受惩罚的异性，如果要选择该异性，那轮到该异性还是要惩罚一次的），与其正面对着十指交扣，深情对视十秒钟之后，本人深情朗诵出骆宾王的《鹅》（不能笑出声） 游戏（用时25min） 可怜的小猫 方法： 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说『哦！可怜的小猫』，但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。

拓展培训大致需要注意的

①我会在近几天把各个相关负责人推给你们，推给你们的人并不代表他/她就是他们班的负责人，可以另外指派其他人来负责，你们去沟通交流好就行。 联系好后需要建群，需要包括拓展培训部以及相关班级的负责人，也需要把我和明鹭拉进去，正常情况下大部分时间我们是不会讲话的。 建群后简单交代下，就需要把这些东西发出去，当然你们可以自己斟酌怎么讲这些。 总策划书的副本(删去我们部门相关部分的)。要求负责人在见面商讨前尽量确定以下问题。 1、确定拓展活动的时间和地点。时间目前定在 月 或 号，具体时间你们决定，活动持续时间大概两个小时。地点再商讨。 2、确定活动形式。一种是分小组进行拓展游戏对抗，目的是增进同学间的关系，班级凝聚力，让大家出来活动，多与人交流。一种是分小组在校园里找点拍照和进行小游戏，类似内建活动，目的是让大家认识校园，知道平时常去的地方在哪里，让大家学会一定的线路规划，对不同事物进行选择取舍，非竞赛性质，不同于定向越野。 3、拓展活动的游戏可以是你们自己想的，也可以从我们提供的游戏里选择合适数量的游戏，游戏所需要的道具如果采用我们提供的游戏则由我们提供，自己想的游戏由你们自己准备 然后你们可以在这里讨论问题，有什么不明白的可以问我们，要在面谈前确定下来上面的事项，我们面谈的时间看大家的安排再商定。然后改个备注吧，各班的，至少要有个班级名字吧。然后拓展培训的就部门+名字。望大家合作愉快。 ②大致的面谈流程。最好能直接带着电脑去讲。 ⑴确定好活动形式，二选一。⑵让他们当场选游戏，你们记下选择拓展游戏的序号，事后发给他们。跑点的就让他们回去自己选点位。⑶按照他们选的形式给他们看相应形式的策划书模板，给他们讲哪里要写，要达到怎样的要求。⑷给他们讲讲可能会遇到的问题以及注意事项，那个问题总结文件。⑸提醒他们什么时候交策划，提前做好需要的准备，动员班内同学。⑹如果他们确定好了时间地点要尽早让他们通知我们，我们好申请场地，如果之后有任何时间地点上的改动，让他们及时告知。 ③备注！！！！ class contest形式的活动原版是有游戏的，这个仅供当场选游戏时给他们看，发给他们的模板是相关副本，只有策划框架。school runing就给那一个就行。千万不要给他们错了。总策划也是给他们副本。 另外就是拓展策划可以之后，尽早跟秘书部联系让他们准备物资以及申请场地，宣传部需要安排人来进行拍照。我们可以提供音响。另外就是让他们统计签到，签到表，纸质电子版都行。

南京团建费用申请报销流程

在团建费用及生日福利费审批过程中大家还存在一些的疑问。在之前解答说明的基础上，再次跟大家明确如下事宜： 1、原则上团建、生日会、员工关怀等费用由政委申请，没有政委的城市由城市总经理或人事行政经理代为申请； 2、每个城市每月的费用原则上一次性申请和报销，不要分部门或分次单独申请和报销；申请及报销时尽量将费用标准及部门分摊情况进行详细说明； 3、采购和仓储线每月XXX元费用包括生日会、团建、节假日激励等所有费用，大家在申请时请考虑这一点； 4、活动前先填写“500-团队活动费用申请单”，待审批结束后再填写“213-团建费用报销单”进行报销，原则上两次申请由同一人发起； 5、在填写“500团建费活动申请单”时，需插入员工名单，所需提供信息详见附件中表格《团建及生日福利员工名单模板》； 6、关于生日福利名单的审核。为了能更好地将生日当月入职的员工纳入进来，增强大家的归属感，原定于每月25日提报次月员工生日名单进行审核的要求现做出如下调整： 生日福利费用在活动执行前2-3天申请即可，包含申请当天所有在职的当月过生日员工（除采购及仓储线）。出生日期目前仍以身份证上信息为标准； 7、政委对生日福利费用的申请及报销审批自6月1日开始，即6月生日福利活动执行之前须提前申请。 如有任何问题，请随时沟通。感谢大家的支持和配合！