2019公司春游户外烧烤活动方案

一、活动主题：团结合作、运动健身 二、活动地点：*** 三、活动时间：2019年**月**日 四、活动具体时间安排： 09：00--各队队长清点人数 09：05--从公司出发 10：00--到达目的地 10：05--开始集体趣味游戏活动 a、火车赛跑 b、跳长绳比赛 c、过龙门 12：00--午餐 3：30--体育活动 18：00--晚餐 18：30--返回南京 五、注意事项：1、因本次活动以健身运动为主体，请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。 2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球：6元/只、网球：8元/只)，有拍者建议自带。 2019公司春游户外活动方案二 一、活动时间：2019年**月**日**日(视天气情况调整时间)。 二、活动地点：**** 三、人员安排：两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。 四、春游负责人：**、**、**和 **带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣。 **、**主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。 五、活动准备：1、中巴车一台;2、横幅：背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭。5、照相机。 六、活动安排： (一)**月**日****春游安排： 上午8：30报名参加**春游人员在***店统一集合，准备乘车—— 上午8：40准时启程前往***。 上午10：00左右到***风景区，乘船游览***其中一景区。 上午11：30参观***。 中午12：00在路边特色***就餐。 下午14：00****拍照。 下午16：00集合乘车返回公司。 (二)**月**日**春游安排： 上午9：00报名参加**春游人员在**餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。 上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。 上午12：30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。 下午14：00游***。 下午16：00集合乘车返回公司。 七、春游人员注意事项： 1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名)，在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。 2、参加春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。 3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。 4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。 5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、江宁组、混合组)小组开展活动，组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

正确认识我们的团队

1、团队的定义 团队：有队伍和管理者组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能，。协同工作，解决问题，实现共同的目标 团队构成要素：目标，人员，定位，权限，计划 2、团队建设的意义： （1）创造团队精神 (2) 使高层管理有时间进行战略性思考 （3） 提高决策速度（队伍能够促进成员参 与决策过程，有利于增强组织的民主气氛提高成员积极性。 （4） 成员组成多元化易于新一的创造。 (5)  提高业绩 （6）增强团队成员的力量感，获的安全感 （7）获得归属感 （8）满足社交的需要 （9）满足自尊与成就的需要 （10）增强自信 3、优秀团队所具备的特征 团队规模适当，一般8—10人为最佳，若项目需要多一些人完成，可将小组多分为几个团队。 注重合作是团队的核心，建立队伍的目标就是合作 团队成员之间应求同存异 需要有自主意识 有效的沟通(方式：小组会议，白板或BBS，午餐讨论) 4、团队的发展过程 第一阶段：由群体发展到所谓的“伪团队”。 第二阶段：由“伪团队”发展成潜力的团队，这时已经是团队的雏形。 第三阶段：由潜力团队发展成一个真正的团队 5、团队的类型 (1)问题解决型团队 (2) 自我管理型团队 6、领导者必须的素质：①目标清晰；②技能突出；③相互信任；④权力分享；⑤一致的承诺；⑥顺畅的沟通。

雪花啤酒2019年龙舟赛主题策划方案

龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行。是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。 雪花啤酒的团队成员们激情飞扬，鼓声、在教练指挥下的龙舟飞驰而来，掉如飞剑，鼓声如雷； 团队成员协力配合，划向胜利的终点，挥洒汗水，激荡胸怀。 团建价值体现 丰富而有趣的方案，让雪花啤酒的小伙伴们在娱乐的氛围中能尽快了解赛龙舟。 小伙伴们各司其职，相互理解与尊重。 充分发挥着个人能力，通过学习和体验赛龙舟，锻炼沟通协作的同时，提升团队及个人的综合领导力。 赛龙舟的精髓让银联智策的小伙伴们在赛龙舟过程中相互合作提升团队的价值。 学会思考，从被动接受到主动探索，提升团队的凝聚力。

2018年江宁大学城学生春游活动实施方案

一、活动目的： 为了让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;培养学生团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，学校决定带领学生去***春游踏青。   二、活动地点：*** 三、活动时间：2018年**月**日(星期二) 1、考勤要求： 所有护导老师7：40之前到校，并且到岗巡视，其他老师正常时间到校上班,正常到食堂就餐，早上保证班上有老师在。 班主任通知学生8:00到校(尽量不要提前到校，如果学生提前来，请班主任进班保证学生安全);通知家长15：00左右到学校接孩子。 2、重要提示：弹性离校正常值班，但是如果有家长提前打招呼接走，是允许的，这天孩子没有作业写，值班老师多想办法，稳住纪律，保障安全。 3、具体流程分解： 8：00 学生到校，各班进行教育(老师7：50之前到校，护导老师7:40到岗值班护导)班级教育主题：安全文明，团结谦让。 8：15 在各自校区大操场集中，进行安全教育。 8：35——8：45，分流上洗手间，整队有序出发 9:50——10:00 抵达***乐园停车场，整队步行进园(左边为游乐区)。10:00——11:40 排队游玩各项设施(根据年龄不同安排大约四个项目) 11:45 在草坪用午餐。 12:20——13:40 继续游玩或者参观生态园区，拍照留念。 14:00 学生集合，统一乘车返回学校。 15：00 抵达学校，结束活动 四、活动要求： 活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。 1、一切活动均要集体活动，不得让学生单独活动。一定要注意孩子的安全问题，保证孩子们开开心心出门，平平安安回来。 2、做文明游客，爱护花草树木，树立树人附小文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。 4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要注意安全，学生不脱离集体，不做危险动作。 6、正副班主任必须全程跟班，副班主任不得随意离开班级。 活动时： 1、班主任和配班老师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏。 2、适当组织学生开展游戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。 4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后： 在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。 五、活动注意事项： 1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。 上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备垃圾袋，以免影响他人。 2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。 3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。 4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。 学生要求： 1、不带小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背双肩书包，不手提东西。 3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过10元，并注意不要丢失。 4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。 5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

赢在亮剑  

  拓展训练课程： 王牌中层 赢在亮剑   一、课程介绍 中层管理者赢得比赛的艺术 购物中心就像战场。不管他们是如何发展或防御的，他们面前总会有障碍，强大的敌人会阻挡他们。此时，企业之剑的将军应该敢于亮剑，善于亮剑，赢得胜利。 这一般是企业的中层: 一个强大的组织不仅要有明智的高层领导、协调一致的基层单位，还要有强大的中层。 强大的中层善于解决问题，士兵们会阻拦并有办法抵抗... 强大的中层比实施战略要好。必须言行一致。 强大的中层人民知道如何团结人民的心，用美德服务人民，用才能教育人民。 强大的中层敢于迎接挑战，直面挑战，只有勇敢的人才能获胜... 有权有势的中层官员擅长严格的纪律。他们将因功绩受到奖励，因过去的功绩受到惩罚。 二、主题模式 赢得光明之剑 Iii .组织利益 从做领导者的五个维度出发，打造企业的左右手中层。通过体验式学习方法，体验、分享和总结: ●智力:培养中层培养发现问题、分析问题和创造性解决问题的思维习惯； ●信:培养中层人员理解战略、敢于承诺、敢于承担责任、少推诿推进战略的意识和习惯。 ●仁:理解领导者正直、真诚、公正和自律的重要性，认识到领导者应该以德报人，树立领导魅力和权威，认识到领导者应该提高专业水平，培养人才，凝聚人心； ●勇:理解中层的重要职责之一是敢于 明剑(Bright Sword):意识到面对企业新的战略和目标，肩负重任，挑战现状，发展未来的重要性； ●严格:了解中层是组织过程的实施者、优化者和固定者，形成严格的管理风格，奖惩分明，实施得当，从而形成健康、可持续的组织效率和秩序。

2018年公司春游活动策划方案一

春游踏青，顾名思义，就是要走进大自然。古人云：智者乐山，仁者乐水。那么，你是乐山还是乐水呢? 一、活动主题： 暖春四月是一个追梦的季节，工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在公司之余组织大家一次春游活动。 二、活动时间：2018年**月**日 三、活动人员：公司优秀员工(由各部门推荐) 四、活动地点：*** 五、活动目的： 1、希望通过本次活动，给大家留下美好的回忆。 2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流，彼此之间加深了解。 3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。 4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。 5、本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。 六、活动具体实施方案： 1、活动日期：2018年**月**日 早上8：30公司集合。9：00出发。9：50左右到达，开始游玩。 2、活动地点：*** 3、活动项目：户外爬山，游玩。 4、活动参与人员：公司优秀员工(由各部门推荐)。 5、预算费用：***元。 6、活动策划人：人事行政部。 七、活动团体游戏： 1、爬山比赛。 2、游戏名称：过桥。 八、活动注意事项： 1、在活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。 2、各位员工务必团结协作，互相帮助，共同进退。保护环境，除了笑声什么都别留下，除了活动注意事项。 3、提醒全体员工出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 4、出行时由员工自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。 九、应急预案： 1、如果**月**日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。 十、最后提示各位员工贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。

领导力实验室

拓展训练课程:领导艺术 领导实验室 一、课程介绍 正如斯坦福商学院的Grath Saloner教授所指出的，体验式学习已经成为领导力培训的核心手段。领导力培训的关键是将经理置于一个体验性的环境中，给他们一些挑战性的任务，让他们和团队成员一起完成这些任务。由此，他们可以发现自己的优势和劣势，看到自己的领导行为对团队的影响，并从其他人不同的角度和观点看待问题，一起讨论领导者面临的挑战，学习和尝试新的技术和实践，从而实现自己的突破。 本课程采用体验式学习方法。根据变革型领导模式，从个人领导、人事领导、团队领导和组织领导四个方面精心选择和设计了一系列具有挑战性的活动，营造了开放、安全和积极的讨论氛围，帮助管理者测试个人领导能力，反思个人领导风格和行为，分享成功的领导经验。 二，主题课程模式 领导实验室 根据变革型领导模式的四个方面，本课程选择了以下五种活动形式: ●个人挑战——个人领导力 焦点:领导者的个人意志力、目标、勇气和信心，以及风险意识 ●双重合作——人员领导 焦点:培养下属并建立信任关系 ●团队项目-团队领导 焦点:内部团队协调、沟通、激励、决策 ●团队和团队竞赛项目-团队领导 焦点:团队外部环境和竞争战略 ●大型团队竞争与合作项目——组织领导 焦点:组织内目标和过程的协调、沟通、整合 Iii .学生收入 ●通过与其他学员的互动，找到新的思维方式和角度来解决问题； ●通过自我观察、同行反馈和团队讨论，我们可以更全面地了解自己的优势和劣势，更直观地看到个人领导风格对团队成员绩效和团队绩效的影响。 ●在反思中更深刻地理解自己的内在动机和目标； ●提高领导者的人际交往技能； ●在学员之间建立牢固的伙伴关系，为今后的合作以及学习和工作交流奠定良好的基础。

团队动态发展的情况

一、队伍组建期的行为特征 1团队组建期需完成的工作 形成团队的内部结构框架 A（团队的任务，目标，角色，规模 ，领导，规范，队名，队歌，口号） B 我们必须解决的问题（是否该组建团队，团队的任务是什么，团队中应包括那些成员，团队角色分配如可，团队规模多大，团队生存所需的行为准则） 建立团队与外界的联系 A建立团队与组织的联系 B建立团队的权限 C建立团队的绩效考评，对团队行为的激励与约束的制度体系. D建立团队与组织外部的联系与协调的关系 作为团队的一员，我该这么做 A人们对我期望如何？ B我如何才能融入团队？ C我们该怎么做？ D有什么规矩 二制定行之有效的团队目标 1制定队伍的发展方向 A督促团队成员制定自己的工作目标 B团队成员怎样参与团队目标建设 C进行有效的双向沟通，团队成员确定共同清晰的目标 2制定行之有效的团队制度如，认真工作，一丝不苟，热心工作，热爱公司，不做有损公的事，与公司共荣辱，团结，勤奋，务实，从自己做起。 3明确团队的愿景目标 4目标的选择重在实际 5不断地完善团队目标 6及时修正不正确的目标 三选择合适的团队成员 1认识人才的七个原则 A要客观的看人 B要全面的看人（要注重德才学，一分为二） C要历史的看人（不能一时一事定终身） D要发展的看人 E要从大节上看人（人的优劣，要看大德） F要从本质上看人 G要从长处上看人 2慧眼识才，正确择才 A要有识才之眼 B要有爱才之心 C要有求才之道（政策引导，组织考核，选举评议，连锁推荐，招标招聘，考试录用，情景模拟） E要有择才之明（克服以貌取人，亲情效应，月光效应，逆反效应，近因效应，远因效应，晕轮效应，标尺效应） 3灵活把握选人标准 A不片面追求文化程度 B能力比知识更重要 C人格比专业知识更重要 E不可忽视的心理素质和工作态度 4以身为成员树立榜样 5 培养成员高声的道德观念和敬业精神 A加强每个员工的道德观念 B增强员工对企业的热爱 C鼓励员工充分发挥自己的潜能 D公平地奖励工作成绩 E创造一种良好的氛围 6要把团队成员放在恰当的位置 7取长补短，优化组合 A搞好人际关系 B控制成员数量（人过多，浪费人力资源，人过少，完不成任务） C讲究配套结构(各种人才都需要) D合理人才比例 三激励成员，凝聚队伍 1激发成员主人翁意识 A宽松政策有你来制定，详细程序由成员来决定。 B培养人人都是主管的感觉 C从小事让成员感觉到自己是“自豪的主人” D温暖的大家庭（定期举行会餐） 2实现团队与成员的结合 3培养成员的归属感（高效的沟通） 4让每个成员感觉自己很重要 5激发成员的积极性 A防止积极性降低 B发现消极信号 6成员激励的一般原则 A针对性原则（了解成员的心理需求和人格类型，分析团队成员的工作动机） B公正原则 C有效性原则 D物质奖励与精神奖励相结合的原则 E严肃性原则 F适度性原则 G民主平等原则 F激励因注意的事项 激励成员要主动，及时 要抓住适当的时机，要把激励的理由表达得很明确 激励成员要求一致性及永续性 不要让成员激励维理所当然，激励的动力必须同时来自于主管及成员 激励越公开越好，激励的方式要有新鲜感。 7激励无效的原因 1激励不考核，只凭头脑发热 2重物质轻精神，形式太单一 3汽车房子留住人 4轮流坐庄搞平衡 5士气低落才激励 第一节队伍动荡期的管理 一，队伍动荡期的行为特征 1 动荡期的一般特征 团队经过组建期以后，隐藏的问题逐渐暴露，团队内部冲突加剧，虽然成员接受了团队的存在，但对于加给他们的约束，仍然予以抵制，而且，对于谁可以控制这个团队，还存在争议，互不服气。在这一阶段，被愤怒，抗拒，较劲，嫉妒现象时有发生，哪些队伍组建之初确立的基本原则可能像旋风中的房屋一样被破坏。 2团队动荡期的具体特征 A成员与成员之间的动荡 B成员与环境之间的动荡 C成员与组织制度系统之间的动荡 D团队成员与组织其他部门之间的关系磨合 E新旧观念与行为之间的动荡 二，冷静分析动荡原因 1建立完善的团队规范 2有效地区分竞争和冲突 3团队内部冲突的根源 A团队的规模 B任务结构 C任务结构 D领导风格 E外部威胁 三，用心去了解你的团队的成员 1在团队中树立自己的威信 A谨言慎行 Ｂ说一不二 2用心去尊重你的成员 A 注意身体健康 B从始至终具有创造性思维 C向成员提出的目标要明确 D你要无私地向社会奉献 E抛开你的私心，竭尽全力 F身为表率，绝不可卑怯 3创造愉快的工作气氛 4放下架子与成员一起看 5让成员发泄心中不满 6赋予团队成员一定的决策权力 四，有效化解团队动荡期的冲突 1妥善消除与团队成员的冲突 2巧妙化解成员之间的冲突 3团队之间冲突的处理方法 A 团队间对话 B召集冲突双方所有成员举行大会进行沟通 4对成员进行柔性管理 A了解成员真正需求 B实现真正的柔性管理 5激发成员的团队意识 A如何才能不断增强凝聚力？ 有明确的团队目标，并使其深入每个团队成员的内心 海纳百川，系统整合 了解人性，正确奖惩 规范化，制度化管理 树立领导的威信和建立良好的人际关系 第一节团队稳定期的管理 一团队稳定期的行为特征 团队面临的主要危险是团队的成员因为害怕遇到更多的冲突而不愿提出自己的好建议，这时的工作重点就是通过提高团队成员的责任心，来帮助他们放弃沉默，使团队成员新的挑战表示出彼此之间的信任。 二与团队成员进行无障碍沟通 1用沟通增强团队凝聚力 A情感沟通增强团队的凝聚力 B共同愿景沟通 2珍惜与团队成员相处的机会 A与其指责成员的过失，不如强调改过之后的益处 B当发现团队成员有所疏忽时，不妨通过第三者提醒他 C应先说些对方想听的话，其后才指出缺失（俗话“骂一，夸二，教育三） D不要在众人面前指责团队成员 E赞扬女队员时，以夸赞其办事能力更为重要 F对队员的意见应该想专心聆听 G要求团队成员办事时，应避免用命令的口气 H当团队成员指出领导的错误时领导应勇于接受 3克服与团队成员的沟通障碍 A听而不闻 B先说再听 C信息误解 D一心二用 4培养团队成员的协作精神 A灌输团队观念 B了解相互之间的情况 C进行对话 D 了解各自的优点 E 公开交流 F信息分享 G情感沟通 三以授权激励团队 1给团队成员充分的信任 激励手段：工资，奖金，晋升，培训，福利等 2大权集中，小权分散 3营造授权的氛围 A构建团队中的信任气氛 B想团队透露必要的信息 C建立授权的团队文化 D在授权前，团队领导应保持良好的心态 a谨记自己是决策者，而非执行者 b要勇于承担风险和责任 c不要惧怕团队队员功高盖主。 d对团队成员要有信心，不要怕团队队员犯错误 3让团队成员自己对自己负责 A信任团队成员的能力 B让团队成员对自己的决策负责任 C团队领导应该为团队成员确立工作目标，明确告诉其需要承担的后果       6掌握授权的原则 A建立信任 a言必行，行必果 b要学会肯定和赞扬别人的工作 c不可推卸责任 B掌握授权的程度 C逐级授权 D明确责任归属 E进行沟通 F合理监控 7防止授权后的越权行为 A明确职责范围 B分层领导 C为队员排忧解难 D要分清越权的动机 E授权要有备忘录 F授权要公开，透明，最好当众授权 8及时纠正队伍成员的越权行为 A先表扬，后批评 B维持现状,下不为例 C因利导势，纠正错误 三观察队伍成员，合理优秀队伍 1 优化团队结构，激发团队活力 A为团队寻找“鲶鱼” B引入竞争机制，盘活人才“库存” 2观察成员的胜任能力 3挖掘成员的潜在能力 4耐心倾听成员意见 A给予对方全然的注意 B要善于和队员平等讨论问题 C重视倾听每一位队员的意见 D采纳队员的意见，改进工作 5妥善处理团队成员的抱怨 A要学会什么都听得进去 B完全忘掉自己 C要有耐心和自我控制能力 D要主动关心队员 E听懂队员的弦外之音 F处理问题要形成正式决议并尽快解决 G允许队员越级向高层领导诉说 6勇敢放弃不合适的队员 第三节团队高效期的管理 1团队高效期的行为特征 A目标 a团队成员能描述共同的目标，并献身于这个目标 b目标十分明确，具有挑战性、 c完成目标的策略十分明确 d个人角色十分明确 B赋能授权 a团队成员感到个人拥有能力，整个群体也拥有能力 b团队成员有渠道获得必要的技能和资源 c政策和做法能够支持团队的目标 d可以很明显地看出成员相互尊重，并愿意帮助别人 C关系与沟通 a团队成员肯公开且诚实表达自己的想法 b团队成员会表示温情，了解与接受别人 c团队成员会积极主动地聆听别人的意见 d不同的观点和意见受到重视 D弹性 a团队成员视需要去执行不同的角色和功能 b团队成员分担团队领导和团队发展的重责 c团队成员能自我调节，满足变迁中的需求 d团队成员会讨论各种观念和方法 E最佳生产力 a产出高 b品质卓越 c决策效率高 d显然有明确的问题解决程序 F认可与赞美 a个人的贡献受到领导者和其他成员的认可与赞美 b团队的成就受到成员认可 c团队成员受到尊重 d团队的贡献受到组织的重视和认可 G士气 a个人乐于作为团队的一员 b个人有信心并且士气高 c团队尘缘对自己的工作引以为荣，而且很满足 c向心力强，团队士气高昂 一，将高效进行到底 1充分调动成员的主观能动性 A只需提供团队目标，不必布置细节 B认识到妨碍成员就是妨碍自己 C让团队成员自己做决定 2激发乘员的工作热情，培养使命感 A鞭策团队成员 B鼓励团队成员进行到底 C协助团队成员完成工作 3以信任促合作 A培养信任的气氛的几个重要因素 （诚实，公开，一致，尊重） 4高效地管理时间 A判断自己的时间 B分析无效时间 C控制时间 5用效能提高效率 二推动团队成员的合理竞争 1丰富成员的工作内容 2让团队成员主动地竞争 3轮换成员的工作岗位 4创造危机，让成员保持高度警惕 三帮助团队成员成功 1细心挖掘团队潜在人才 2为团队成员制定职业规划 3激励团队成员的创新精神 A给团队成员发挥的机会 B自由交换意见 C沟通信息 D营造一个学习氛围 E提倡内部竞争 F利用目标计划激励创新 G容忍失败 4鼓励团队成员发挥创造力 第三节团队调整期的管理 一，团队调整期的行为特征 团队发展到最后有三个结果A团队解散 B团队休整 C团队整顿 二，在团队成员心中树立团队品牌 1营造成功的团队文化 2让成员为团队感到自豪 3在细节上打造团队团队精神 成功团队优势表现：目标明确，各负其责，积极参与，相互倾听，相互信任，赖畅所欲言，团结互助，互相认同。 三，放大胜利的荣耀 1将感情融入团队管理 2为价值实现和胜利而庆祝 3成员分享荣耀与快乐 四，着手进行人才的开发 1更新职业培训观念 2建立人才开发机制 3留住团队中的得力干将。

2018年公司春游户外活动策划方案二

一、活动主题：“团结互助，增进友谊”集团春游 二、活动目的与意义：时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进集团员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。 三、活动时间：**月***日(暂定) 四、活动地点：** 五、活动对象：集团总部全体员工 六、地点优势：地点距离集团近，往返路程方便，有利于组织员工活动;园内空间充裕，设有跑道等设施，可进行户外拓展活动、比赛等，有利于开展团结互助，增进交流的活动、游戏。 七、活动形式：以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行)，宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。 附活动项目： (1)项目名称：信任背摔 项目简介：每一队员站在离地1。8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高，在这个项目中，你所要做的就是站在约1.8米高的台子上，合起双手，向后直倒下去，下面会有同伴们的手臂将你接住。 目的意义： 1、信任、承诺，克服恐惧，团体对个人的支持。 (2)项目名称：同心石 项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义：打破思维定式，团队协作。 (3)项目名称：放风筝比赛项目简介：以集团各部门为单位，以风筝起飞次数少，放飞高度高，飞行时间长为获胜队。 活动注意事项： 1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。 2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。

秋季团队活动策划

一、组织人员分工 二、团队比赛 1、破冰活动 时间：20分钟 活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。 活动内容：1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫……(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。 2、毕业墙 时间：20分钟 活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。 活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。 协作系数：★★★★★ 体能要求：★★★ 危险系数：★★   3、过软桥 时间：60分钟 活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。 活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破自我心理舒适区—跳跃成功，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理舒适区。 协作系数：★ 体能要求：★★ 危险系数：★★     4、解手链 形式：10人一组 时间：20分钟 活动内容：1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手，握住对面那个人的手；再举起自己的左手，握住另外一个人的手；现在组员面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开，可允许组员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。 三、团队野餐 团队比赛预计17：00结束，随后在情侣园举行烧烤晚会活动。 四、保护环境、热爱生活 保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年，世界各国遭受着不同程度的自然灾害，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机，从我们自己做起，及时清理活动时产生的各种垃圾，保护环境，善待家园，共同创造一个美好的生活环境。

公司内部素质拓展训练方案

活动目的：通过一系列的素质拓展活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。 活动时间：7月18日下午 活动地点：室内 参加人员：南京分公司店长**名 第一部分：破冰、分组 扑克分组 目的：分组 材料：一副扑克牌 活动程序：1、指导者给每一位学员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到； 2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话； 3、其他学员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的学员后面，站成一排； 4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。 5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。 分享：1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚 2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性   第二部分：团队建设 活动一：信任之旅 目的：通过助人与受助的体验，增强对他人的信任与接纳；通过竞争，增强团队协作和团结意识。 时间：约30分钟 材料：各种障碍物，眼罩，一次性水杯，水，计时器 场地：活动之前一定要先把场地看好，并且将所有道具按照活动的标准搭建好，以防出现产地不够大，等等一系列的问题 流程： 每组学员站成一列，各组的障碍物相同（允许障碍物的顺序不同），每组两个眼罩。 每组成员按照规定路线进行，后面的成员做前面成员（盲人）的指挥者，指挥者只能站在原地进行言语指挥，在前进之前盲人要原地转两圈；到达目的地之后原指挥者成为盲人，后面的成员做指挥者，依次进行，最后一名由第一个指挥。 每组派一名监督员到其他组，记录违规现象（违规现象有：转圈不够、取下眼罩、水打泼一半以上、未按规定路线行走），犯规一次加时30秒。 注意：必须是每个人都有机会做指导者，而不是一组派一个人做指导者； 在活动的过程中每个组都要有一名监督者，记录这组在活动进行中发生的一些情况，如犯规、指挥者指导不当、指挥者指导顺利、盲人不信任指导者等等情况； 在活动开始之前，在安静的境况下，由指导者统一说明活动规则和要求； 分享： 分享的时间一定要给足了，或者让学员坐下来回答 在你做盲人时，你是完全信任你的指挥者吗？如果不是，那是因为什么原因呢？ 作为团队的一员，在你进行比赛时，你的心态是怎样的？ 团队的成功或失败，你觉得与你的关系大吗？ 在做指挥者时，你又是如何给予盲人信任感的呢？   活动二：同舟共济 活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 形式：6人为一组 时间：30分钟 材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地 操作程序： 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为） 全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。 速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。 分享：1、在做船时是怎样分工合作的呢？ 你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？ 2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？ 3、一个团队中的我们保持一致很重要。   第三部分：情绪释放 活动：说出你的烦恼 活动时间：40分钟 材料：A4报纸若干张，中性笔若干只 活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸 2、每位学员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、店铺，只要写问题） 3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题 4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话；写完后按顺时针的方向传给下一位学员，当拿到自己的问题时，不用写，直接传递下去。 5、所有学员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。 分享：1、分享大家给他的建议 2、分享自己得到大家关心和帮助的感受 3、和给她建议的学员拥抱以示感谢   活动：千千结 活动时间：10分钟 活动规则： 所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位学员的手。 指导者下令所有学员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在这堂课程中还没有交流过的学员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有同学都停止走动，原地不动。 在不动的情况下，去牵原来的左手和右手的学员，一定不能牵错。当所有学员都牵好之后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。 活动总结：不管我们的人生路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。 第四部分：结束 活动：故事接龙 活动时间：10分钟 材料：录音器/MP3 活动规则1、指导者说一句话引出故事。“今天……” 2、每位成员依次尽快接上一句话，要和前面的内容衔接好，内容要积极向上，个故事要完整并有深刻的寓意。 3、最后将故事的录音放给学员听 4、最后以《我相信》结束整个拓展训练活动。   此游戏由于参加活动的人的想象力和反应能力不一致，所以很容易导致大家都自顾自的说自己的故事，达不到预期的目的。   活动物资 名称 数量 预计金额（元） 备注 扑克牌 1副 2   眼罩 25个 2.5*25   2m竹竿 10根 ？ 木棍也可以 一次性透明水杯 6个 ？   大张报纸 70张 5   透明宽胶带 5卷 2*5 要多一点的 A4白纸 30张 ？   中性笔 30只 ？   录音器/MP3 1个 ？   计时器 1个 ？ 可以用手机代替 音响播放器 1个 ？    

现阶段本团队建设方案

领导者要深入认识自己的团队 把握打造优秀团队的五大核心环节： 在团队组建期树立团队观念 在团队动荡期凝聚成员力量 在团队稳定期调整前进节奏 在团队高效期强化团队精神 在团队调整期制定整体规划 带领团队必须的五要素： 团队愿景：目标是团队前进的动力 团队协作：协作是团队发展的前提 团队沟通：沟通是团队合作的基础 团队激励：激励是团队能量的源泉 团队培训：培训是团队进步的手段 团队绩效：绩效是团队存在的意义