[沟通游戏]画图

规则：
(1)、图形贴于写字板后
(2)、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。
(3)、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。–单向沟通
(4)、描述第2图时，学员可以发问。–双向沟通
(5)、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。

拓展游戏说明的道理：
双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。
—-对听者而言：
1）自认为自己来做会做的更好—-单向沟通时，听的比说的着急。
2）自以为是—-认为自己做对了的人，比实际做对了的人多
3）想当然—-没有提问，就认为是（可根据学员出现的问题举例）
4）仅对对方提要求，不反求诸己—-同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？！
5）不善于从别人的提问中接收信息
—-对说者而言：
1）要注意听众的兴趣所在
2）要对所表达的内容有充分的理解与了解
3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧
4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解